基于学情分析,聚焦课堂实效 ——第六届教学质量月青年教师汇报课活动

信息来源:本站原创 发布日期:2018-11-28 浏览次数:

为进一步提升教师专业素养,提高我校教师整体教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,教务科于20181112日至1122日开展了为期两周的青年教师汇报课活动。

本次开设的学科涉及语文、数学、英语、地理、物理、心理和历史,共10节汇报课,涵盖初、高中不同的年级。青年教师们积极准备,认真备课,专研教材,精心设计每一个环节。经过各教研组前期的听课、磨课,充分发挥了集体的智慧和力量,最终为我们呈现出了10堂非常精彩且成功的展示课。课堂上老师们或引导,或点拨,或激励;学生们或说或演,或读或写,或讨论交流,合作展示,精彩纷呈。真正做到了从学情出发,结合学科特点,有的放矢地开展课堂教学活动,努力提高课堂实效性。

本次青年教师汇报课也得到了校领导的高度关注,李国雄校长,姜兰波副校长,应蕾科长都亲自参与了听课。本次汇报课还邀请了闵行区其他兄弟学校的老师前来听课,充分展示了我校青年教师的教学水平,取得了较好的教学效果。

“基于学情分析,聚焦课堂实效”青年教师汇报课活动是本学期教学质量月系列活动之一,本次教学质量月的主题定为“提升专业,以学促教”,我们希望通过多种形式的活动,帮助教师在学科教学方法和手段方面有进一步的理解和成长,不断夯实业务能力,促进个人专业水平的提升。

教务科